Henry Giroux

Es uno de los fundadores de la pedagogía crítica en Estados Unidos y uno de los académicos con mayor proyección pública en Canadá. Catedrático en la Universidad McMaster en Hamilton, Ontario, Giroux ha sido considerado uno de los cincuenta pensadores actuales más influyentes en el ámbito de la educación. Ha sido el traductor principal al inglés de la obra de Paulo Freire, con quien también ha coeditado numerosas publicaciones relacionadas con la pedagogía crítica. Defensor de la democracia radical, Giroux considera la pedagogía como un vehículo fundamental para la construcción de una ciudadanía crítica. Entre su extensa obra traducida al castellano destacan Pedagogía crítica, estudios culturales y democracia radical (Popular, 2005), Cultura, política y práctica educativa (Graó, 2001) y Los profesores como intelectuales: hacia una pedagogía crítica del aprendizaje (Paidós, 1990). Entre sus obras más recientes en inglés se encuentran American Nightmare (City Light, 2018), Disposable Futures (City Light, 2015), Neoliberalism’s War on Higher Education (Haymarket Books, 2014) y The Violence of Organized Forgetting (City Light, 2014), entre otros ensayos. Actualmente también publica de forma regular en el medio digital Truthout. Ha recibido varios doctorados honoríficos y múltiples galardones, como el Professional Freedom and Responsibility Award de la Association for Education in Journalism and Mass Communication.