Aula, museo y calle: territorios en tensión
Taller sobre pedagogía crítica y arte como herramientas de transformación social
Cursos y talleres
Gratuito con reserva
El error como filosofía de vida, y cómo surge belleza de la equivocación, es lo que reivindica el movimiento Internacional Errorista, del que forma parte el colectivo artístico Etcétera. En este encuentro, el colectivo nos propone un taller en el que repasaremos esta filosofía e imaginaremos hipótesis de trabajo con jóvenes de comunidades educativas en contextos de vulnerabilidad social.
La primera parte del encuentro se centrará en la filosofía «errorista» mediante una serie de experiencias que el colectivo ha coordinado, y en las que ha participado o colaborado. Se trazará un itinerario de experiencias culturales educativas en diversos contextos públicos e institucionales, tomando como ejemplo dos propuestas de arte-educación desarrolladas por Etcétera en los últimos años: los laboratorios colectivos titulados «no-work, no-shop» y «Errasmus Mundus», un programa internacional de (des)educación errorista.
En la segunda parte del taller, a través del juego y la imaginación colectiva, se invitará a los participantes a compartir e imaginar diversas hipótesis de trabajo con jóvenes de comunidades educativas en contextos de vulnerabilidad social.
El taller tendrá una duración de tres horas, durante las cuales se espera generar un espacio de reflexión, de intercambio de ideas y de exploración de nuevas perspectivas en el ámbito de la pedagogía crítica y el arte como herramientas de transformación social.
El taller va dirigido a un público general, y tiene un enfoque particular en mediadores, educadores y docentes que estén interesados en desarrollar proyectos con instituciones culturales.
Participantes: Etcétera
