Recursos per a treballar la intel·ligència artificial

En aquest kit digital, hi trobareu més informació sobre l’exposició, guies didàctiques adaptades a cada etapa educativa, materials d’altres projectes del CCCB sobre IA i una selecció de materials de l’arxiu del CCCB.

L’exposició disposa d’aquests materials per a preparar la visita:

• Textos de sala de l’exposició (adaptats a lectura fàcil) (PDF).
• Vídeo del comissari Lluís Nacenta i l’assessor científic de l’exposició, Jordi Torres. Expliquen com es crea i es desenvolupa la intel·ligència artificial i de quina manera impacta en les nostres vides, en la ciència i en l’art.
• BATXILLERAT I SECUNDÀRIA:
  • Dossier de possibilitats educatives vinculat a la visita a l’exposició.
  • Guia didàctica elaborada pel professorat de filosofia de la Olimpíada de Filosofia de Catalunya, vinculada a la visita a l’exposició.
  • Dossier del projecte ALIA Intel·ligència artificial (PDF). Vegeu més informació sobre el projecte ALIA.
  • Dossier pedagògic IA i creativitat (PDF), vinculat a la xerrada de Lluís Nacenta.
  • Dossier pedagògic Algorismes responsables? (PDF), vinculat a la xerrada de Louise Amoore.
• PRIMÀRIA: joc de pistes per visitar l’exposició.

Al web del CCCB, hi trobareu tot el material vinculat a les activitats i exposicions d’aquest. Us hi podeu submergir si necessiteu ampliar informació o si busqueu material per treballar a l’aula al voltant de la intel·ligència artificial i en relació amb altres qüestions vinculades: 

• Sobre l’exposició IA: Intel·ligència artificial. Tot el material elaborat a propòsit de l’exposició i les activitats paral·leles, amb xerrades sobre la intel·ligència artificial des de diferents àmbits. 
• Articles sobre IA al magazín digital del CCCB Lab. Articles que exploren els dilemes de la intel·ligència artificial, la qual desenvolupa algorismes que permeten la presa de decisions intel·ligents per part d’una màquina o, si més no, que aquesta es comporti com si tingués una intel·ligència semblant a la humana. 
• Llista de reproducció “Som dades”. Al CCCB, a través d’exposicions com Pantalla Global o Big Bang Data, i de diversos debats, articles i entrevistes amb experts, hem abordat els dilemes i riscos de viure en una societat en què el control massiu de les dades i la vigilància són pràctiques habituals. 
• Exposició Cervells. L’exposició ens endinsa tant en l’anatomia del cervell com en tot allò que aquest genera: la consciència, el pensament abstracte, el llenguatge, la imaginació, els somnis i la memòria. La mostra també indaga en altres ments més enllà de la humana: les intel·ligències artificials, animals i col·lectives, i les d’organismes sense cervell.
• Exposició La màquina de pensar. L’exposició explora l’impacte del filòsof Ramon Llull (1232-1316) en les arts, la literatura, la ciència i la tecnologia. L’actualitat d’aquesta figura controvertida, admirada i rebutjada pren una nova significació en el debat actual sobre els models de transmissió del saber.
• Exposició +Humans. Cíborgs, superhumans i clons. Evolució o extinció? Què vol dir ser humà avui? Com serà l’ésser humà d’aquí a cent anys? El potencial tecnològic avança a tota velocitat: hem de continuar modificant el nostre cos, la nostra ment i la nostra vida quotidiana, o hi ha uns límits que no podem superar? La mostra explora els possibles camins de futur de la nostra espècie tenint en compte les tecnologies emergents i el nostre context cultural i ètic.

En cas de dubte, o si necessites ajuda per a fer-ne una adaptació a la teva aula, posa’t en contacte amb nosaltres a través de [email protected]

Exploreu també els cursos i materials per a escoles que ofereix el Barcelona Supercomputing Center per promoure l’aprenentatge tecnocientific i computacional a les aules.