Jordi Solé Blanch

Profesor de Pedagogía en la Universidad Abierta de Cataluña, donde ha formado parte del equipo que ha desplegado el Grado en Educación Social. Anteriormente ha trabajado como educador social, en el ámbito de atención a la infancia y a la adolescencia, así como en dos centros de acogida. Como investigador ha formado parte de diversos proyectos de investigación vinculados con el mundo de la educación desde diversas perspectivas, como género, inclusión, acceso TIC o segregación profesional. Recientemente ha publicado Imaginaris de la joventut. Un recorregut històric i cultural (UOC, 2015).