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Institut d'Humanitats. Curso 23/24

Nosotras también lo vivimos

Infancia en dictadura

Cursos y talleres

Las niñas y los niños siempre están presentes en los episodios históricos. Suelen colarse en los planos secundarios de las fotografías de próceres, líderes, revolucionarios o estadistas. Difuminados y casi imperceptibles, siempre están en la escena. Para verlos, solo es necesario cambiar el foco hacia aquello que parece no haber dejado huella o que se juzga irrelevante.

Patricia Castillo en Infancia en dictadura

 

Las voces infantiles han recibido escasa atención en la historiografía latinoamericana, principalmente debido a la creencia de que los documentos producidos por niños y niñas aportan poco a una comprensión más profunda de la historia con H mayúscula.  

Este curso explorará las narrativas y testimonios de niños y niñas que estuvieron inmersos en este período histórico. Además recorrerá las obras de algunas/os cineastas y escritoras/os latinoamericanas/os que se centran en la experiencia de la infancia durante la dictadura.

 

27.05.2024
Testigos y actores.

Los diarios, cartas y dibujos creados por niños y niñas durante la dictadura nos permiten comprender su papel como testigos activos de la historia y su contribución a la creación de una memoria colectiva. La experiencia de criaturas cuyas familias no tenían historial de militancia política no ha sido examinada en profundidad, a pesar de que también fueron profundamente afectadas por la dictadura.

Referencias:

  • Patricia Castillo y Alejandra González. El diario de Francisca : 11 de septiembre de 1973. Santiago de Chile, Editorial Hueders, 2019.
  • Dibujos y cartes de ninos y niñas en tiempo de dictadura.
  • Augusto Góngora, Los niños prohibidos. Cortometraje documental, 1986.
  • Cristóbal León y Joaquín Cociña, Cuaderno de nombres. Cortometraje de animación, Chile, 2023.
  • Paz Encina, Ejercicios de memoria. Película documental, Paraguay, 2016.
  • Carolina Astudillo, No todas las niñas. Documental en proceso, Chile, 2024.
  • Nona Fernández, Space Invaders. Editorial Minúscula, 2022.

 

03.06.2024
Infancia y exilio.

El exilio dejó una marca indeleble en cientos de niños y niñas chilenos que se vieron obligados a abandonar el país. El proceso de regreso ha sido abordado desde diversas perspectivas, reflejando la complejidad de reintegrarse a una sociedad y cultura diferentes después de haber experimentado esa experiencia.

Referencias:

  • Pablo Martínez Pessi, Tus padres volverán. Documental, Uruguay, 2015.
  • Antonia Rossi, El eco de las canciones. Documental, Chile, 2010.
  • Macarena Aguiló, El edificio de los chilenos. Documental, Chile, 2010.
  • Virginia Croatto, La guardería. Documental, Argentina, 2015.

 

10.06.2024
¿Hijas e hijos víctimas, o pequeños combatientes?

Los hijos e hijas de militantes desaparecidos forzosamente, o de quienes resistieron en la clandestinidad, han compartido sus historias desde diversas perspectivas, generando una reflexión sobre cómo la violencia política afectó no solo a sus padres, sino también a sus propias vidas y experiencias personales.

Referencias:

  • Albertina Carri , Lo que aprendí de las bestias. Literatura Random House, 2021.
  • Albertina Carri, Los rubios. Documental, Argentina, 2003.
  • Nicolás Prividera, Adiós a la memoria. Documental, Argentina, 2020.
  • Raquel Correa, Pequeños combatientes. Alfaguara, 2013.
  • Alejandra Moffat, Mambo. Editorial Montacerdos, 2022.

 

Participantes: Carolina Astudillo

Esta actividad forma parte de Institut d'Humanitats. Curso 23/24

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