ALIA. Els boscos
Ciència i creació per a centres de Secundària
ALIA és el programa educatiu del CCCB per a joves que relaciona divulgació científica, pensament i creació, i genera espais de conversa i treball col·laboratiu entre centres d’investigació científics, agents de l’ecosistema cultural i instituts.
Els boscos. Biodiversitat, literatura i crisi climàtica
En aquesta quarta edició, alumnes de 4t d’ESO i Batxillerat de sis centres educatius treballaran sobre els boscos i la biodiversitat en el context de la crisi climàtica amb l’equip d’investigació del Centre de Recerca Ecològica i Aplicacions Forestals (CREAF) i l’escriptor i periodista Gabi Martínez, especialista en la relació entre natura i literatura.
Pensar el bosc ens permet aprofundir en alguns dels reptes més urgents del nostre present, com la crisi ecològica o la degradació de la natura. Aquesta edició d’ALIA vol convidar els nois i noies a una exploració integral del bosc com a espai natural i, alhora, com a espai cultural.
Com funcionen els boscos? Com hi està impactant, la nostra forma de vida? Quines en són les conseqüències? Són algunes de les qüestions que investigarem i que ens portaran a obrir altres interrogants. Com hem concebut històricament el bosc? De quina forma les visions que tenim de la natura afecten la manera com ens hi relacionem? Quin pot ser el paper de l’art i la literatura a l’hora d’obrir altres possibles imaginaris?
Al llarg de set mesos (d’octubre de 2024 a maig de 2025), els joves s’acostaran a aquestes qüestions de manera interdisciplinària i relacionant la investigació científica en l’àmbit de la biologia i l’ecologia, la bioacústica, la història del pensament i la creació literària. El treball final consistirà a escriure un relat literari i enregistrar un paisatge sonor.
Aquesta edició d’ALIA se celebra en paral·lel a l’exposició del CCCB Amazònies. El futur ancestral.
Els centres educatius seleccionats:
- INS Verdaguer (Barcelona)
- INS Jaume Balmes (Barcelona)
- INS La Sagrera Sant Andreu (Barcelona)
- INS El Martinet (El Ripollet)
- Escola Cooperativa El Puig (Esparreguera)
- Escola Pia Granollers (Granollers)
Calendari de treball
El projecte es desenvoluparà al llarg del curs escolar (d’octubre a maig) seguint un procés de treball continu en tres etapes: .
Etapa 1. Investigació i documentació (octubre de 2024 -gener de 2025)
- 30 d’octubre de 2024: conferència inaugural a càrrec d’Eliane Brum i Gabi Martínez
- Octubre-desembre de 2024:
- Visita a l’exposició Amazònies. El futur ancestral al CCCB i trobada amb un/a científic/a del Centre de Recerca Ecològica i Aplicacions Forestals (CREAF)
- Treball autònom als centres a partir de les propostes del dossier pedagògic.
Etapa 2. Creació (gener-abril de 2025)
- Del 13 al 22 de gener de 2025: Taller d’escriptura amb Gabi Martínez.
- Febrer - abril de 2025:
- Sessió de bioacústica i enregistrament sonor al bosc de Collserola.
- Treball autònom als centres per a la creació final del projecte.
Etapa 3. Posada en comú i presentació (abril-maig de 2025)
- 15 abril de 2025: Finalització i entrega de la creació final del projecte.
- Maig de 2025: Festa de Cloenda. Es presentaran els relats escrits per l’alumnat i els paisatges sonor.
Formació associada
Perquè el professorat pugui desenvolupar el procés de treball d’ ALIA, li proposem la següent formació, que consistirà en 15 hores certificades pel Departament d’Educació:
- 19 de setembre de 2024: presentació del material educatiu (un dossier pedagògic d’unes 100 pàgines) als docents participants. Durant les dues setmanes posteriors hauran de llegir el material i preparar una planificació de com es durà a terme ALIA al seu centre.
- 3 d’octubre de 2024: Entrega del document de planificació del projecte.
- 15 d’octubre de 2024: Sessió virtual per presentar les aplicacions i les eines digitals per realitzar part de les activitats d’ALIA Els boscos.
- 13 de novembre de 2024: Visita guiada a l’exposició Amazònies. El futur ancestral a càrrec del seu comissari, Claudi Carreras. Només per a docents.
Participants: Gabi Martínez, Sandra Nogué, Francisco Lloret, Yolanda Melero, Sergi Herrando, Sara Marañón Jiménez, Ferran Sayol
Continguts relacionats
Sergi Herrando i Ana Dueso-Barroso
Trobada amb un científic del CREAF
Després de la visita a l’exposició Amazònies. El futur ancestral al CCCB, els alumnes de l’Institut La Sagrera – Sant Andreu de Barcelona es troben amb un científic del Centre de Recerca Ecològica i Aplicacions Forestals (CREAF).
Francisco Lloret i Ana Dueso-Barroso
Trobada amb un científic del CREAF
Després de la visita a l’exposició Amazònies. El futur ancestral al CCCB, els alumnes de primer de Batxillerat de l’Institut Verdaguer de Barcelona es troben amb una científica del Centre de Recerca Ecològica i Aplicacions Forestals ...