Ves al contingut principal

Activitats per a grups i escoles

Marina Garcés: conferència per a estudiants de secundària

El temps de les promeses

Hi ha moltes coses del futur que no sabem, però tots sabem fer promeses. I si no en sabem, en podem aprendre. La promesa és l’expressió d’un desig que implica un compromís amb alguna cosa i un vincle amb alguna persona. Fer promeses ens demana descobrir què valorem en el present, qui ens importa i amb quines accions en sentim amb capacitat de comprometre’ns.

Imaginem una situació difícil: una mare ha de migrar per buscar recursos per als seus fills i quan marxa, el fill gran li diu: «et prometo que cuidaré dels meus germans». O una altra: dues amigues que pateixen bullying es prometen defensar-se sempre l’una a l’altra. O un net promet a la seva àvia recordar-la sempre quan ella ja no hi sigui. Podríem imaginar tantes promeses com relacions podem establir entre nosaltres. Totes elles apunten a un futur que, així, fem nostre. Per molt que desconeguem què passarà en el futur, les nostres promeses li donen una direcció i una orientació que ningú no ens pot prendre. Potser no aconseguirem complir totes les nostres promeses, però sabrem cap on anem, per què i per a qui. Gràcies a les promeses, el futur no és més segur, però sí que és menys incert i menys arbitrari.

El futur és, també, el temps de les promeses trencades. Les promeses del progrés, d'una millor educació, de més llibertats i de més justícia per a tothom semblen estar-se trencant a una velocitat que no havíem imaginat mai. Qui les va fer i qui les trenca? Qui va fer possible que les poguéssim imaginar i qui les està convertint en utopies d'un passat que se'ns escapa? Prometre alguna cosa a algú (o a un mateix) és comprometre's amb un futur que haurà de ser viscut cada dia, en present, i ens anirà transformant i confrontant.

Per això la filòsofa Marina Garcés convida els i les joves de la nostra ciutat a esborrar les preguntes de la por i a fer del futur un temps per a les promeses. Aquest exercici d’imaginació col·lectiva inaugurarà la nova edició de la Biennal del Pensament, el dia 11 d’octubre al gran escenari de la plaça Coromines. 

La conferència compta amb un material didàctic per preparar aquest debat a les aules, reflexionar, i assajar promeses per al futur. La proposta ha estat elaborada per les professores de filosofia de secundària Glòria Mèlich Bolet i Núria Conejero Montal. Podeu descarregar aquí el document.

ESPAI: Plaça Joan Coromines
IDIOMA: Català

Recomanat per a 4rt d'ESO i 1er/ 2n de Batxillerat.

També et pot interessar

Visita comentada en grup a l’exposició «Subúrbia»

La visita comentada té l’objectiu d’establir una conversa per connectar les persones que assisteixen a la visita amb la reflexió que pretenen les peces artístiques i objectes presents a la sala.