Actividad

18:00 h - 20:00 h

Universo Internet (3) // Ciudad

Una mirada crítica y constructiva a las redes sociales

Universo Internet trata de ofrecer una visión global del fenómeno, una comprensión del nuevo sistema que se dibuja para ofrecer herramientas a los profesores de niños que ya son nativos digitales. En esta sesión nos centraremos en las redes sociales, ofreciendo una mirada crítica y constructiva de las mismas.

18.00 h // Redes sociales: riesgos y potenciales para los niños y adolescentes. Jordi Bernabeu.

¿Por qué resultan tan atractivas las redes sociales para los niños y adolescentes? ¿Qué les proporcionan? ¿Cómo afectan, en positivo y en negativo, sus relaciones interpersonales y la creación de la propia identidad? ¿Han cambiado las redes sociales el concepto de intimidad y en qué sentido? ¿Dónde queda la frontera entre mundo real y virtual? ¿Cómo podemos detectar y prevenir una conducta adictiva? ¿Es posible un buen uso de las redes sociales?

Las redes sociales potencian una serie de valores positivos, como los de cooperación y trabajo en equipo, y propician el desarrollo de la inteligencia colectiva. Por desgracia, un uso inadecuado puede provocar aislamiento, tendencia al autismo, dinámicas de adicción, una devaluación del concepto de la amistad y pueden conducir a una confusión del mundo físico con el mundo virtual.

Conocer el funcionamiento de las redes sociales nos ayudará a propiciar su uso saludable.

18.30 h // Taller «La redes sociales como herramienta para la construcción de un ciudadano consciente y participativo». Isidre Plaza y Senén Roy.

Internet es una red de redes, no puede entenderse si no es en su dimensión social. La tecnología debe ayudar a los alumnos de este siglo a extraer toda la inteligencia colectiva que les sirva para desarrollarse en un mundo global.

El taller presentará de modo práctico cómo las redes sociales pueden dar un nuevo significado al espacio público y el bien común y cómo pueden transformar la democracia y la participación activa en la esfera política en todas su representaciones (por ejemplo, ¿cómo puede fomentar la participación en el gobierno de la escuela?). En definitiva, cómo las redes sociales pueden ayudarnos a convertirnos en ciudadanos más comprometidos.