Tallers
ànima(L) per Anna Sadurní
Un taller artístic on el treball de diverses tècniques i materials porta a descobrir l’animal que cadascú porta dins.
Edat: Entre 5 i 8 anys
Durada: 60’
Requereix inscripció.

On? NANO ZOO (Hall CCCB)
Quan? Dissabte, 17 d’octubre a les 12.00h, a les 16.00h i a les 18.00h.
Diumenge, 18 d’octubre a les 12.00h
Qui és Anna Sadurní? Il·lustradora i artista tèxtil.
Estudia dibuix a l’Escola Massana i patronatge i confecció de roba. S’especialitza en l’elaboració de teixit manual, creant peces i accessoris de joieria tèxtil. Paral·lelament investiga els nusos, fissures i trames que l’educació va teixint en la persona i en la societat, i crea tallers per a nens on mitjançant la pràctica artística, el suggeriment i l’acció es connecta amb temes i valors emergents.

Animo – per UTANI
Animo és un instrument que permet realitzar animacions digitals. Aquest és un taller de reflexió on les famílies poden treballar els temes generals tractats a NANO. El resultat es pot veure immediatament i a més, es penjarà en aquest web.
+ Veure els vídeos del Taller Animo d’Utani
A partir de 5 anys.
Durada: 60’
Requereix inscripció.
On? LABORATORI D’HISTÒRIES (Hall CCCB)
Quan? Dissabte, 17 d’octubre a les 11.30h, a les 12.30h, a les 16.00h, a les 17.00h i a les 18.00h.
Diumenge, 18 d’octubre a les 11.30h i a les 12.30h

Qui ha inventat UTANI?
Utani és la iniciativa d’un grup d’aspirants a millorar una mica el dia a dia de la gent. Fan realitat idees útils, fàcils i boniques, per a diferents col·lectius i necessitats socials.
Angel Herraiz García-Monzón
Inquietòleg. Ahir, publicitari durant vint anys. Avui, busca unir allò social, allò tecnològic i allò artístic per a proposar alternatives útils davant la desorientació i desmotivació. Funda Utani Social Lab fa tres anys i treballa com a responsable de projectes, en la investigació, creació i desenvolupament artístic dels mateixos.
Carles Sanz Cardelús
En el passat ha treballat com a tècnic de sistemes, programador web, consultor tecnològic i programador creatiu. Actualment treballa per intentar apropar la tecnologia a les persones. El seu objectiu és seguir aprenent de les experiències i dels llibres. A Utani treballa creant, investigant i produint els projectes.

Cultiva el teu hort per TARPUNA
Mentre t’ensenyen a plantar i sembrar hortalisses en recipients reutilitzats, aprendràs què és la biodiversitat cultivada, et parlaran de la salut de les plantes i d’agricultura local.
Totes les edats
Durada: 60’
Requereix inscripció.
On? NANO VILA (Planta -1 CCCB)
Quan? Dissabte, 17 d’octubre a les 11.30, a les 12.30, a les 16h, a les 17h i a les 18h.
Diumenge, 18 d’octubre a les 11.30h i a les 12.30h

Qui són TARPURNA?
L’empresa Tarpuna (significa “sembrar” en quítxua), va néixer el 2003 de la mà de Josep M. Vallès. Des de llavors es dedica a fomentar l’agricultura urbana. A més de dissenyar i distribuir productes per a l’agricultura ecològica en balcons i terrats des dels seus inicis ha realitzat nombrosos cursos, tallers i demostracions sobre horts urbans, compostatge o biodiversitat.
L’Engràcia Valls és la coordinadora de formació de Tarpuna, i imparteix cursos i tallers. És enginyera agrícola especialitzada en agricultura ecològica. Practica l’horticultura d’autoconsum, en sòl i en contenidor. El seu altre gran àmbit d’acció és el de les cooperatives de consumidors de productes ecològics.

Explorant la meva ciutat per ARQUIKIDS
Descobreix les diferents possibilitats que l’arquitectura, el disseny i la nostra ciutat ens poden oferir, i proba de posar-ho en pràctica construint una ciutat.
De 4 a 8 anys
Durada: 60’
Requereix inscripció.
On? NANO VILA (Planta -1 CCCB)
Quan? Dissabte, 17 d’octubre a les 11.30, a les 12.30, a les 16h, a les 17h i a les 18h.
Diumenge, 18 d’octubre a les 11.30h i a les 12.30h

Qui són ARQUIKIDS?
Arquikids neix com una eina per estimular els sentits, la imaginació i la creativitat, amb la filosofia d’“Aprendre jugant, experimentant i gaudint”. Mitjançant el joc i activitats planificades, els nois i les noies descobreixen les diferents possibilitats que l’arquitectura, el disseny i la ciutat poden oferir. Per mitjà de l’experimentació, poden fer descobertes ells sols, sense necessitat de recórrer a la resposta d’un adult.









